Anak Pintar 2u

Pendidikan Anak; Demi Melakar Masa Depan Cemerlang

Tips Melatih Anak-anak Berpuasa Di Bulan Ramadhan

Ramadhan Al-Mubarak akan tiba tak lama lagi setelah sebelas bulan menghilang. Ramadhan adalah bulan puasa bagi umat Islam. Berpuasa adalah rukun Islam yang ke-3. Lumrahnya suasana bulan puasa sangat meriah di seluruh dunia. Malah ada juga rakan-rakan yang bukan seagama turut serta tidak makan dan minum ketika umat Islam berpuasa. Tidak ketinggalan, kanak-kanak juga amat teruja untuk berpuasa bersama..  Berikut dikongsikan 10 tips mudah untuk melatih anak-anak kecil berpuasa.

1. Terangkan kepada anak-anak kelebihan berpuasa. Sungguhpun belum wajib bagi kanak-kanak tetapi mendatangkan pahala jika dilaksanakan dengan sempurna. Amalan puasa juga amat bermanfaat kepada kesihatan

2. Mulakan dengan setengah hari bagi umur 4-6 tahun. Biarkan waktu berbukanya setelah azan zohor bagi minggu pertama. Minggu berikutnya, waktu berbuka adalah apabila azan Asar. Manakala minggu ke-3, waktu berbukanya sama seperti orang dewasa iaitu ketika azan Maghrib. In sya Allah berhasil..dengan perlahan-lahan, terutama tahun pertama puasa.

3. Bagi anak-anak berumur 7 tahun ke atas, lazimnya mereka sudah mampu berpuasa seperti orang dewasa. Namun pastikan mereka memakan sahur. Sebaiknya terdapat kurma sebagai salah satu hidangan ketika sahur bagi membekal tenaga yang lebih lama in sya Allah.

4. Memberi galakan bukan paksaan. Dorongan dan kata-kata semangat untuk memotivasi mereka. Apabila mereka berpuasa dengan rela hati, mereka tidak rasa tertekan sebaliknya redho dengan susah payah mengharungi seharian berpuasa.

5. Janjikan hadiah atau ganjaran, sekiranya mereka berjaya berpuasa dengan cemerlang. Hadiah disampaikan setelah tamat bulan Ramadhan.

6. Seluruh ahli keluarga perlu tunjukkan ‘support’. Jangan pula ada orang yang lebih tua daripada mereka, tidak berpuasa.

7. Ajak mereka sekali bangun sahur. Untuk memudahkan mereka bangun sahur bersama kita, haruslah pastikan mereka tidur awal..

8. Sediakan mereka menu kesukaan, tanya mereka apa yang mereka nak makan kektika berbuka dan bersahur nanti.. Ini akan menambahkan semangat mereka untuk berpuasa.

9. Elakkan daripada mereka nampak makanan kegemaran seperti ais krim atau sebagainya semasa berpuasa. Sembunyikan dahulu pada waktu siang. Ini dapat mengurangkan kecenderungan mereka berbuka puasa sebelum tiba masanya.

10. Sibukkan mereka dengan aktiviti-aktiviti berfaedah terutama pada waktu petang seperti beriadah, bacaan ringan, bermain, melukis lukisan yang bertemakan kegembiraan berpuasa  dan seumpamanya. Oleh itu mereka kurang berfikir pasal makan atau lapar.

11. Pastikan makan tidak terlalu kenyang semasa berbuka. Makan buah dahulu. Ini juga point untuk melatih mereka supaya tidak berlebih-lebihan mengikut nafsu di samping mengikut sunnah Rasulullah s.a.w. Lepas solat Maghrib boleh sambung makan, itu pun jangan berlebih-lebihan.

Melatih anak-anak berpuasa merupakan tanggungjawab ibu bapa. Di samping sebagai latihan kepada anak-anak menjadi manusia yang taat, ibu bapa sedang menerima ganjaran daripada Allah s.w.t. Cantiknya Islam.

Pada zahirnya seolah-oleh membebankan kanak-kanak, tetapi sebenarnya mereka sedang dirangka untuk menjadi manusia yang seimbang dan cemerlang dari segi rohani, kebijaksanaan dan emosi.

# Puasa adalah ibadah yang memberi manfaat di dunia dan akhirat,

Salman radiallhu ‘anhu meriwayatkan:

Pada hari terakhir Sya’ban, Rasulullah s.a.w berkhutbah kepada kami: “Wahai manusia, kini muncul kepadamu satu bulan yang besar (mulia), bulan yang tersangat berkat, terkandung di dalamnya satu malam yang terlebih tinggi nilainya daripada seribu bulan. Inilah bulannya Allah memfardhukan puasa pada siang hari dan menjadikan SOLAT TARAWIH sebagai sunnah pada malam hari. Sesiapa yang ingin menghampirkan diri kepada Allah melalui amalan baik pada bulan ini, maka akan dibalasi kepadanya dengan ganjaran seolah-oleh dia melakukan amalan fardhu di bulan lain pada tahun itu. Dan barang siapa melakukan amalan fardhu akan dibalasi kepadanya dengan tujuh puluh amalan fardhu pada bulan lain. Inilah sesungguhnya bulan kesabaran dan ganjaran kesabaran sejati adalah Jannah”

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

HARGAI JASA GURU – SELAMAT HARI GURU 2014

Hari ini, hari yang cukup bermakna dan bahagia buat para guru. Hari Guru disambut pada 16 Mei setiap tahun.

Setiap orang mempunyai guru, tidak kira samada guru di peringkat tadika, sekolah rendah, sekolah menengah, universit atau pendidikan-pendidikan tidak formal. Hatta walaupun hanya dengan mengajar satu huruf juga merupakan guru kita.

Walaupun adanya sebilangan ibu bapa yang mempertikai kewibawaan sebahagian guru, namun ia hanyalah kes terpencil. Almaklumlah, tidak semua guru sempurna 100% dan mempunyai kekangan tertentu. Kelancaran tugas dan tanggungjawab guru berkait rapat juga dengan disiplin dan keperibadian pelajar sendiri.

Oleh itu, ibu bapa yang merupakan guru pertama anak-anak juga perlu menyediakan asas yang kukuh sebelum anak-anak melangkah ke sekolah.

Walau bagaimanapun, ramai anak-anak mulai membentuk matlamat hanya ketika berada di peringkat sekolah hasil motivasi dan dorongan daripada guru. Sesuai sekali dengan tema    “Guru: Pencetus Kreativiti, Penjana Inovasi”.

Tumpuan, dorongan dan komitmen guru telah berjaya melahirkan ramai cendekiawan, ilmuan, hartawan, jutawan dan berbagai golongan yang dipandang tinggi di dalam masyarakat.

Hari Guru disambut meriah setiap tahun di berbagai peringkat sebagai simbul penghargaan atas jasa para guru. Walaupun demikian, jasa guru tetap juga tidak terbalas dengan hadiah-hadiah dan keraian. Hanya Allah jua yang dapat membalas jasa guru yang mendidik anak bangsa dengan penuh keikhlasan demi membentuk generasi berwawasan.

“SELAMAT HARI GURU” - Guru: Pencetus Kreativiti, Penjana Inovasi.

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

BOLEHKAH HARI IBU DISAMBUT OLEH UMAT ISLAM?

Sukar disangkal bahawa IBU merupakan orang terpenting di dalam hidup kita. Bersusah payah mengandungkan kita 9 bulan 10 hari. Melahirkan kita dan bersusah payah menjaga kita walaupun terpaksa melalui kehidupan sukar.

Hari ini Hari Ibu.

Ahad minggu kedua bulan Mei setiap tahun diketahui umum sebagai Hari Ibu. Hari mengingati dan menyayangi Ibu pada tahun ini akan jatuh pada 11.5.2014.

Ulama’ berpendapat bahawa mengingati ibu TIDAK BOLEH hanya setahun sekali sebagaimana konsep asal Hari Ibu tetapi ibu mesti diingati setiap hari.. Dengan kata lain hari-hari adalah Hari Ibu..

Namun, tarikh khusus ini boleh dijadikan sebagai hari mengimbau pengorbanan ibu, berterima kasih, mungkin juga memberi sesuatu hadiah untuk kegembiraannya. Read more…

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

RESEPI IBU – PELUANG MENGERATKAN HUBUNGAN ANTARA IBU BAPA DAN ANAK MELALUI MASAKAN KEGEMARAN

Dewasa ini, ramai anak-anak meninggalkan kampung halaman, samada menyambung pelajaran ke IPT atau berkerja di luar daerah asal mereka. Tidak kurang juga di antara mereka meninggalkan kampung halaman dan ibu bapa kerana memasuki sekolah berasrama sejak tingkatan 1 lagi. Isu yang selalu timbul adalah anak-anak jarang balik ke rumah atau menghubungi ibu bapa yang jauh di kampung.

Apa yang lebih membimbangkan, apabila anak berpisah terlalu awal, pengaruh kawan lebih kuat berbanding pengaruh ibu bapa. Oleh itu jika hubungan ibu bapa dan anak tidak erat, anak tidak akan merindui ibu bapa. Justeru mereka lebih selesa berkongsi segala masalah yang dihadapi dengan rakan sebaya. Situasi ini menyebabkan ibu bapa tiada peluang membendung masalah anak daripada menjadi lebih serius khususnya masalah anak remaja.

Satu petua mujarab bagi membuatkan anak-anak sentiasa ingat kepada ibu bapa adalah melalui masakan kegemaran mereka. Tidak melibat kos yang banyak tetapi akan memberi kesan jangka panjang yang sangat bernilai buat ibu bapa.

Pastinya setiap ibu mengetahui apakah makanan kegemaran si anak. Malah si ibu juga sangat tahu apakah makanan kegemaran si ayah J. Ini merupakan satu peluang buat si ibu mencipta tarikan supaya anak-anak amat merindui ibu bapa walaupun setelah mereka dewasa kelak.

Sejak anak-anak masih kecil lagi, si ibu dapat mengenalpasti apakah makanan kegemaran anak-anak. Sejak itu juga ibu atau bapa patut melayan anak-anak dengan masakan kegemaran mereka yang dimasak sendiri oleh ibu atau bapa. Sekiranya ‘resepi ibu’ tersebut tinggi kosnya, bolehlah dijarangkan sedikit dan sekiranya makanan itu melibatkan kos yang rendah, maka bolehlah dibuat lebih kerap.

Sambil memasak, sebaiknya berzikir ‘ya latif’ sebanyak-banyaknya dengan niat menghadiahkan kepada anak-anak agar hati mereka lembut dan mudah menerima perkara yang baik-baik. Zikir ini tidak terhad ketika memasak sahaja tetapi boleh dilakukan pada bila-bila masa.

Masakan kegemaran anak-anak berupaya menjadi ‘umpan’ untuk mengikat kerinduan terhadap ibu bapa dalam jangka panjang. Di samping itu ibu bapa dapat memantau perkembangan anak-anak dengan mudah serta berpeluang memberi nasihat. Doa berterusan ibu bapa diperlukan untuk menjayakan setiap hasrat ibu bapa. Wallahu ‘alam…

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

PEMAKANAN UNTUK MINDA BAGI MENINGKATKAN KEUPAYAAN OTAK

Otak mempunyai peranan yang menakjubkan termasuklah mengawal suhu badan, tekanan darah, degupan jantung dan pernafasan. Otak juga mampu menerima lambakan maklumat dari persekitaran melalui deria penglihatan, pendengaran, hidu, rasa dan sentuhan.

Otak bukan sahaja mengawal pergerakan fizikal tetapi  juga membolehkan manusia berfikir, mimpi, mentaakul dan mengawal emosi. Semua peranan ini hanya dilakukan oleh organ yang saiznya Cuma sebesar dua genggaman tangan manusia.

Otak memerlukan keperluan nutrisinya yang tersendiri untuk berfungsi dengan sempurna. Otak boleh disuburkan dengan meningkatkan jumlah ramisaraf otak yang berhubung antara satu sama lain. Peranan ini boleh dibantu dengan pengambilan nutrisi yang sesuai untuk perkembangan minda.

Examo CKM 500 merupakan nutrisi strategic kepada sel otak, diformulasi dengan Garamtisu Biokimia Schuessler (BTS). Tubuh badan manusia terdiri daripada gabungan sel dan setiap sel ini memerlukan mineral garamtisu yang bertepatan dalam juzuk tertentu bagi membolehkannya sihat berkembang dan berfungsi dengan sempurna.

Kajian oleh Dr. Wilhelm Heinrich Schuessler, kekurangan atau ketidakseimbangan juzuk mineral ini akan membawa kepada keadaan tidak sihat dan mengundang penyakit.  Garamtisu Biokimia Schuessler (BTS) merupakan penyediaan khas dos-mikro 12 jenis mineral penting untuk tubuh. Kajian secara teori dan saintifik oleh Prof. Dr. Azizan Ismail mendapati 3 jenis mineral BTS diperlukan oleh sel otak dan saraf untuk subur dan berfungsi dengan baik. Mineral tersebut adalah Kalium, Kalsium dan Magnesium dalam kombinasi khusus yang diformulasikan menjadi Examo CKM 500 sejak tahun 1978.

Walaupun mengambil makanan segar seperti buah-buahan dan sayur-sayuran boleh juga menampung keperluan nutrisi otak, tetapi jarang ibu bapa yang sanggup menyediakan setiap hari tanpa halangan. Oleh itu produk berbentuk tablet mudah larut yang sedap dan disukai kanak-kanak serta mudah disimpan sangat sesuai bagi kecerdasan minda kanak-kanak.

Rangkaian Nutrisi Examo boleh didapati di SINI

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

KONSEP DAN CARA PENGAMBILAN NUTRISI MINDA EXAMO CKM 500 FORMULASI PROF DR AZIZAN ISMAIL

Kaedah pengambilan Examo CKM 500 formulasi Prof Dr Azizan berbeza daripada kebanyakan suplimen minda yang lain. Pengambilannya adalah dengan cara dikemam di dalam mulut, iaitu diletakkan di bawah lidah. Kaedah ini didapati lebih berkesan daripada menelan.

Examo CKM 500 diserap secara terus tanpa melalui proses penghadaman, diserap oleh sel epitelium lidah. Unsur-unsur Examo bersaiz mikro dan mudah serap membolehkannya membekalkan zat yang diperlukan oleh tubuh dengan memberikan keutamaan kepada sistem saraf dan sel otak.

Bayi (kurang 1 tahun)           – 1 biji
Kanak-kanak (1-7 tahun)    - 2 biji
Kanak-kanak (7-14 tahun)  - 3 biji
Dewasa (14 tahun ke atas)   – 4 biji

Berapa kali sehari?

Pengambilannya berbeza mengikut minggu seperti berikut:

Minggu pertama                          - 3 kali sehari
Minggu ke-2 dan ke-3                - 2 kali sehari
Minggu ke-4 dan seterusnya  - 1 kali sehari

# Pengambilan secara istiqomah akan memberi kesan yang lebih baik dengan izin Allah..

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

CARA MINUM YANG BETUL MENURUT SUNNAH RASULULLAH S.A.W

Sememangnya pencipta lebih mengetahui tentang apa yang diciptanya. Sebagaimana pembuat sesuatu jenis kereta, pasti mengetahui kelamahan dan kekuatan kereta ciptaannya itu.

Justeru kita sebagai ciptaan Allah swt, pasti Allah lebih mengetahui apa yang terbaik untuk kita sebagai makhluk ciptaannya. Al Quran dan hadis sebagai panduan. Rasulullah s.a.w sebagai teladan.

Makan dan minum adalah perintah Allah. Namun sekiranya dilaksanakan mengikut cara yang ditunjukki oleh Rasulullah s.a.w, berbagai manfaat akan diperolehi samada di dunia mahupun akhirat.

Berikut adalah cara-cara minum yang dianjurkan oleh Rasulullah s.a.w:

■Membaca bismillah sebelum minum

■Membaca alhamdulillah selepas minum

■Minum menggunakan tangan kanan

■Minum sekurang-kurangnya tiga kali teguk, walaupun sedikit.

■Elak daripada menghembuskan nafas ke dalam air

■Jangan meniup ke dalam minuman samada panas atau sejuk

■Elak minum air yang terlalu panas

■Melihat ke dalam air dahulu sebelum minum

■Jangan minum sekiranya terdapat semut di dalam air

■Elak bahagian gelas yang sumbing semasa minum

■Duduk ketika minum kecuali air zam-zam

Dari Ibnu Abbas radhiallahu ‘anhuma, katanya: “Saya memberikan minuman kepada Nabi s.a.w. dari air zamzam, beliau minum sambil berdiri.” (Muttafaq ‘alaih)

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

SPM 2013 – PERSAINGAN SEMAKIN SENGIT MEMASUKI UNIVERSITI DAN MEMPEROLEHI TAWARAN BIASISWA

Pencapaian keseluruhan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2013 adalah bertambah baik berbanding SPM 2012 yang lalu. Nilai GPN bagi peperiksaan SPM tahun 2013 adalah 4.93 mata.

Seramai 13,970 orang calon telah meraih semua A bagi semua mata pelajaran yang diduduki  dalam peperiksaan SPM 2013. Manakala jumlah calon yang memperolehi semua A dalam mata pelajaran yang diduduki bagi SPM tahun 2012 adalah 13,720 orang sahaja. Mencatat pertambahan sebanyak 250 orang dalam tempoh tersebut.

Para pelajar yang telah Berjaya dengan cemerlang, tentunya mudah memilih tempat untuk melanjutkan pengajian di dalam bidang yang diminati. Biasiswa juga, biasanya akan ditawarkan kepada mereka yang cemerlang sahaja.

Manakala calon-calon yang kurang cemerlang terpaksa melalui persaingan yang sengit untuk mendapatkan tempat belajar yang baik serta menepati bidang yang diminati . Malah, syarat kemasukan ke IPTA juga semakin meningkat dalam sesetengah bidang.

Apa yang lebih menyedihkan, calon-calon tidak dapat meneruskan cita-cita melanjutkan pelajaran di dalam bidang yang diminati disebabkan keputusan peperiksaan SPM yang tidak mencukupi syarat. Jadi terpaksa mengikuti kursus-kursus yang kurang diminati demi melanjutkan pelajaran. Bayangkan, mempelajari bidang yang tidak diminati, pastinya sedikit sebanyak menjejaskan prestasi dan keseronokan berkerjaya kelak.

Oleh itu pemilihan tempat melanjutkan pengajian dan penentuan bidang yang sesuai penting dilakukan dengan sebaiknya. Pemilihan pada peringkat ini akan memberi kesan yang besar kepada kerjaya kelak. Adalah lebih baik merujuk kepada kaunselor sekolah bagi menentukan minat kerjaya yang sesuai dengan keputusan peperiksaan yang diperolehi.

Borang permohonan UPU online sesi akademik 2014/2015 dan maklumat berkaitan:

https://online.moe.gov.my/upu/onlineupu/

http://upu.moe.gov.my/web/

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

PENAMBAHBAIKAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 2014 DAN PENGGANTIAN PMR KEPADA PT3

Penangguhan Pentaksiran Berasaskan Sekolah akhirnya sedia diteruskan semula dengan penambahbaikan bermula pada 1 April 2014 akan datang.

Bebanan tugas guru yang dipikul para guru selama ini akan berkurangan dengan penambahbaikan ini. Tiada lagi pengisian data secara online yang mana merupakan salah satu masalah utama dalam pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah sebelum ini. Melalui penambahbaikan ini guru akan simpan data dalam sistem offline dan boleh dilakukan mengikut kesesuaian masa guru berkenaan.

Penilaian Menengah Rendah (PMR) akan digantikan dengan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3). Lembaga Peperiksaan bertanggungjawab menyediakan soalan-soalan mengikut pemberatan susah, kurang susah dan senang. Pentaksiran peringkat sekolah tersebut akan diverifikasi oleh pasukan khas Lembaga Peperiksaan bagi mengelak ketidakseragaman antara sekolah.

Keputusan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) ini tidak boleh dipandang remeh kerana ianya akan digunakan untuk menilai kelayakan para pelajar bagi memasuki sekolah-sekolah tertentu seperti Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA), Maktab Rendah Sains Mara (MRSM) serta sekolah menengah teknik dan kolej-kolej vokasional.

Pentaksiran Berasaskan Sekolah dilihat selari dengan keperluan pendidikan kontemporari yang menekankan proses bukannya jumlah kandungan. Kalau dulu, penilaian berorientasi peperiksaan, pelajar disumbat dengan maklumat, lepas tu peperiksaan, kemudian masuk universiti. Ada di antara mereka capai straight A dalam SPM tetapi tidak boleh memimpin, tidak pandai berkomunikasi, tidak dapat berfikir dengan kritis dan berbagai kelemahan yang tidak seharusnya ada pada seorang pelajar pintar.

Pada zaman ini, pelajar boleh dapat maklumat dengan mudah dan cepat, malah kadang-kadang lebih cepat daripada guru. Oleh itu Penilaian Berasas Sekolah (PBS) dengan pendekatan PROSES membolehkan pelajar mengeluarkan potensi diri yang ada dan diasah serta amat berguna untuk kerjaya kelak.

Sejauhmana kejayaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah bergantung kepada guru dan murid yang terlibat. Peranan guru lebih penting daripada sistem walaupun sistem itu hebat. Semoga dengan penambahbaikan ini akan membolehkan para guru melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah dengan jayanya serta memberi impak yang diharapkan.

Terima kasih cikgu…

>>> Download Nota PBS di SINI<<<

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments

Kenapa Kanak-kanak Sering Mimpi Ngeri dan Mengigau Dalam Tidur?

Ibu bapa mana yang tidak risau melihat anak-anak mengalami keadaan takut sewaktu dalam tidur. Ada pula ibu bapa yang meminta bantuan bomoh untuk mengatasinya. Namun mimpi ngeri dan mengigau merupakan perkara biasa yang boleh terjadi kepada anak-anak kita.

Kanak-kanak yang berumur antara umur 3-5 tahun, kerap kali didapati bercakap dalam tidur atau mangalami mimpi yang menakutkan. Sebenarnya, mereka sedang mengalami proses membesar dan juga pada peringkat umur tersebut, mereka belum faham sepenuhnya akan dunianya.

Anak-anak pergi tidur dengan banyak persoalan yang bermain di dalam fikiran, tetapi belum terjawab. Tingkah laku mereka juga lebih banyak dipengaruhi oleh perasaan. Pada peringkat ini mereka sudah tahu merasa takut atau dapat merasa sesuatu yang tidak kena. Perasaan inilah yang timbul pada malam hari.

Seringkali kanak-kanak tidak dapat menceritakan mimpinya, malah mereka sukar hendak tidur kembali. Berbagai bentuk kemungkinan mimpi yang menakutkan, dia mungkin bermimpi dikejar binatang buas, orang yang hodoh atau terlibat dalam kebakaran atau sebagainya. Hanya jika terjaga barulah anda perlu memujuknya dan mendakapnya. Jika dia tidak terjaga, jangan buat apa-apa, duduklah sahaja di sisinya.

Jika anak anda sering berjalan dalam tidur, awasi mereka sebaiknya bagi mengelak perkara yang tidak diingini berlaku. Pasangkan penghalang pada tangga, kunci rumah disimpan dengan baik  atau berbagai bentuk langkah-langkah keselamatan yang sesuai perlu diambil untuk mengelakkan berlakunya perkara buruk.

Meluangkan lebih banyak masa bersama anak-anak dapat meningkatkan keyakinan mereka serta mengurangkan masalah ketakutan mimpi ngeri.

Share/Save/Bookmark

posted by admin in Pendidikan and have No Comments